Театр теней. Сказка "Репка"
МКОУ "Бородинская СОШ"
26 июня 2023 года в школьном Центре «Точка роста» прошло представление театра теней по мотивам русской народной сказки «Репка». Незабываемые впечатления при просмотре постановки получили воспитанники пришкольного лагеря «Улыбка».
26
июня
понедельник
Выбор сказки «Репка», записанной и опубликованной в 1863 году А. Афанасьевым, не был случайным. Ежегодная смена в пришкольном лагере «Улыбка» позволяет детям не только отдохнуть, но и сплотиться вокруг общих дел, конкурсов и мероприятий. Поэтому к окончанию смены все отряды, как правило, становится сплоченной командой.
Персонажи нашей сказки, понятные даже малышу, позволят донести до первоклашек идею о том, как важная работа заставляет взглянуть друг на друга по-другому, научит юного зрителя не стесняться просить о помощи, помогать тем, кто слабее, и даст понять, что вместе с любой задачей справиться легче.
Воспитанники пришкольного лагеря обсудили, из чего складывается результат работы команды. Сделали аппликацию в виде репки как результата, а ее листочков – как слагаемых успеха.
Мы еще раз убедились в том, что театрализация позволяет в игровой форме формировать у детей культуру досуга, обрести опыт к использованию свободного времени для собственного развития.
Наличие школьного театра является ключевым критерием реализации одного из магистральных направлений Проекта «Школа Минпросвещения России», трек «Творчество». Театральные постановки развивают у обучающихся интеллект, талант и личность. Работа по данному направлению ведется в школе системно. Этот проект является продолжением и результатом занятий внеурочной деятельности по общекультурному направлению творческая лаборатория «Театр теней», которое реализовывалось в 2022-2023 учебном году.
Персонажи нашей сказки, понятные даже малышу, позволят донести до первоклашек идею о том, как важная работа заставляет взглянуть друг на друга по-другому, научит юного зрителя не стесняться просить о помощи, помогать тем, кто слабее, и даст понять, что вместе с любой задачей справиться легче.
Воспитанники пришкольного лагеря обсудили, из чего складывается результат работы команды. Сделали аппликацию в виде репки как результата, а ее листочков – как слагаемых успеха.
Мы еще раз убедились в том, что театрализация позволяет в игровой форме формировать у детей культуру досуга, обрести опыт к использованию свободного времени для собственного развития.
Наличие школьного театра является ключевым критерием реализации одного из магистральных направлений Проекта «Школа Минпросвещения России», трек «Творчество». Театральные постановки развивают у обучающихся интеллект, талант и личность. Работа по данному направлению ведется в школе системно. Этот проект является продолжением и результатом занятий внеурочной деятельности по общекультурному направлению творческая лаборатория «Театр теней», которое реализовывалось в 2022-2023 учебном году.