День Государственного герба Российской Федерации
МКОУ "Бородинская СОШ"
Ровно 30 лет назад к России вернулся ее исторический государственный символ – двуглавый орел. В этот день Президент Российской федерации Борис Ельцин подписал Указ «О Государственном гербе Российской Федерации». Так что можно сказать, что наш Герб сегодня отмечает юбилейный день рождения.
30
ноября
четверг
С воспитанниками группы продленного дня МКОУ «Бородинская СОШ» в коворкинг зоне школьной Точки роста было проведено познавательное занятие «У России герб красивый, полный гордости и силы».
В начале занятия воспитатель Гаврилова Ю.С. предложила ребятам, которые были специально объединены в две группы в зависимости от того, в какой детский сад они ходили до поступления в первый класс, нарисовать картинки, которые символизировали бы название их садика.
После обсуждения, что можно считать символом и какие символы существуют, дети сделали вывод о важности и значимости государственных символов. И Россия, как и все государства, тоже имеет свои государственные символы: Гимн, Флаг и Герб.
Ученики, рассматривая фоторяд, предложенный Юлией Сергеевной, сделали свои маленькие открытия – оказывается, герб Российской Федерации можно увидеть не только на бланках законов, указов Президента, на документах гражданина Российской Федерации, таких как свидетельство о рождении, аттестат, паспорт, трудовая книжка, военный билет, герб помещается на боевых знаменах воинских частей, на боевых кораблях и подводных лодках российской армии, на фасадах правительственных зданий, на денежных знаках, на государственных наградах, на пограничных столбах… и даже на спортивной форме наших спортсменов во время соревнований!
Далее внимание первоклассников было сосредоточено на рассмотрении элементов герба, а видеофильм в стиле пластилиновой графики доступно и интересно познакомил с историей создания и видоизменениями этого государственного символа на протяжении всего времени его существования.
Завершилось занятие практическим заданием: дети раскрасили изображения российского герба на подготовленных шаблонах.
В начале занятия воспитатель Гаврилова Ю.С. предложила ребятам, которые были специально объединены в две группы в зависимости от того, в какой детский сад они ходили до поступления в первый класс, нарисовать картинки, которые символизировали бы название их садика.
После обсуждения, что можно считать символом и какие символы существуют, дети сделали вывод о важности и значимости государственных символов. И Россия, как и все государства, тоже имеет свои государственные символы: Гимн, Флаг и Герб.
Ученики, рассматривая фоторяд, предложенный Юлией Сергеевной, сделали свои маленькие открытия – оказывается, герб Российской Федерации можно увидеть не только на бланках законов, указов Президента, на документах гражданина Российской Федерации, таких как свидетельство о рождении, аттестат, паспорт, трудовая книжка, военный билет, герб помещается на боевых знаменах воинских частей, на боевых кораблях и подводных лодках российской армии, на фасадах правительственных зданий, на денежных знаках, на государственных наградах, на пограничных столбах… и даже на спортивной форме наших спортсменов во время соревнований!
Далее внимание первоклассников было сосредоточено на рассмотрении элементов герба, а видеофильм в стиле пластилиновой графики доступно и интересно познакомил с историей создания и видоизменениями этого государственного символа на протяжении всего времени его существования.
Завершилось занятие практическим заданием: дети раскрасили изображения российского герба на подготовленных шаблонах.